部编版初中七年级下册语文课件:《孙权劝学》
对于孙权,也许我们更多的是了解他当帝王的一面,今天我们就来看看他生活中的另外一面,一起来学习第十五课《孙权劝学》。
(板书课题) 二、背景简介 1、提问:《孙权劝学》这篇文章选自《资治通鉴》,有谁能谈一谈有关《资治通鉴》的知识。
七年级下册语文《孙权劝学》课件
师:通过对人物语言的揣摩,孙权在劝吕蒙学习的过程中表现出来的非常善劝(板书:劝),我们通过鲁肃对吕蒙的夸赞,看出鲁肃是一个爱才敬才的人(边讲边板书:赞)通过鲁肃的夸赞我们了解到吕蒙善于听取别人的意见,孙权劝学是成功的,下来进入背诵。
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《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的`一篇记叙文，文题为后人所加。
此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。
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部编版七年级下册语文第4课《孙权劝学》课文原文、知识点及教案_百度
1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是北宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。
2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权。
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2、在感知基础上,揣摩重点词义。
3、品味人物对话,了解人物性格特点。