公开课教案怎么写
幼儿园上公开课一、复习导入 同学们,火烧云上来时,霞光使大地的一切颜色都变了,我们仿佛置身于一个神秘的童话世界之中。
这么耀眼的霞光,不光使地面镀上了一层绚丽的色彩,连天上的云也变得更迷人了,你瞧——(出示句子:天空的云从西边一。
四年级上学期语文第二单元教案设计
一、引入新课,尝试铺垫 看图回顾火烧云上来时霞光映照在大地上的生动现象,交代这节课的主要任务。
二、尝试学习,学会按提纲背诵第三自然段 (1)、激发兴趣,尝试学习火烧云颜色变化的特点。
尝试题(一): ①、自由朗读第三自然段,了解。
火烧云教案最后一段人们的心情是怎样的
（由于霞光照在它（他）们身上，使颜色发生了变化。
但是因为底色不同，所以变化之后的颜色也不同。
） 指导朗读，体会火烧云到来之前人们的喜悦心情。
讨论第二部分：2—6自然段（具体分为两小部分来讲解）让学生先找。
四年级语文上册课堂教学教案设计
五、学习第三部分课文。
火烧云下去时又是怎样的情景呢? 齐读。
找一个词语来说说看。
理解:恍恍溜溜 3、总结全文。
火烧云这篇课文,按照上来了、变化着、下去了这样的时间顺序,着重写了颜色和形状的变化。
火烧云上来时作者写霞光主要。
9加几的教案8篇
9加几的教案篇8 火烧云 目标: 1、在对火烧云认识的基础上,使幼儿对自然界的变化有个初步的了解。
2、通过对火烧云的观察,发挥幼儿的想象力。
准备: ppt 过程: 一、提问:天上飘着很多云,小朋友知道有些什么云吗? (卷云、。