《十几减九》说课稿
学生可能出现书上的4种想法:第一种,从13个桃中一个一个减,减9次;第二种,先从10个桃中减去9个,再和其他3个桃合起来,这时教师一定要引导学生说说这种算法是把13分成几和几,先算什么,再算什么;第三种,先减去盒子外的3个桃,再。
幼儿园大班列竖式计算退位减法教案
④归纳指出：9加2得11，11减9等于2，所以计算11减9时，先想9加几等于11。
因为9加2得11，所以11减9等于2。
这样，比较快。
请一名同学说一说算法。
齐读：9+2=11 11-9=2 2．教学例2。
(1)让学生摆出12个小棒。
。
复习数字789幼儿园教案
1、复习十几减9，引导学生找规律。
11 12 13 15 16 17 18 －9 依次移动9，让学生说出每个数减去9的 得数，并填到方格里。
2、引导学生发现十几减9的计算规律。
十几减9的得数和被减数的个位数相比较，有什么特。
小学一年级数学课堂课件
经历探究计算十几减9的思维过程。
四、教具、学具准备：多媒体课件、口算题卡、小棒 五、教学过程：十几减9教案 (一)热身赛 8+9= 15-9= 17-9= 6+7= 13-9= 7+9= 18-9= 9+5= 14-9= 1。
哪里可以找到20以内的退位减法教案
这里有http://www.goodkejian.com/down/05647.htm 教案示例一 课题：十几减9 教学目标 1．使学生初步学会计算十几减9的减法．初步掌握、理解其计算方法．2．在加强直观教学的同时，注意从具体到抽象，初步培养学生的抽象。