小手拍拍教案

幼儿园《小手拍拍》教案

　　在孩子们熟悉了儿歌和节奏后,我使用了唱歌形式,把小手拍拍用歌曲唱下来,我先唱了一遍,问问孩子们是否喜欢?孩子们的回答是肯定的,于是,我让全班全体起立,围绕着我,我在中间唱,让孩子们边学着唱边用小手拍出来,和孩子们一起集体互动。

幼儿律动《小手拍拍》教案设计

　　《小手拍拍》教案设计一 活动目标：1.巩固认识五官的名称、位置及功能。
　　2. 学 唱歌 曲《小手拍拍》，能根据歌曲内容进行表演。
　　活动准备：1、已能简单认识五官 2、课件《小手拍拍》。
　　活动过程：一、找一找，。

中班音乐教案:小手拍拍

　　中班音乐教案:小手拍拍1 活动目标: 1.巩固认识五官的名称、位置及功能。
　　 2.学唱歌曲《小手拍拍》,能根据歌曲内容进行表演。
　　 活动准备: 1、已能简单认识五官 2、、课件《小手拍拍》。
　　 活动过程: 一.找一找,说一说 1、教师。

幼儿园小班艺术活动教案

　　艺术活动:《小手拍拍》(音乐游戏) 活动目标: 1、能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。
　　 2、能积极参与、大胆表现,体验与同伴共同游戏的快乐。
　　 活动准备: 物质准备:音乐《小手拍拍》,播放器。
　　 活动过程: 1、介绍。

幼儿园小班艺术活动教案

　　幼儿园小班新版艺术活动教案:《小手拍拍》(音乐游戏) 艺术活动:《小手拍拍》(音乐游戏) 活动目标: 1、能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的其他相应部位。
　　 2、能积极参与、大胆表现,体验与同伴共同游戏的快乐。
　　 活动准备: 物质。