科学素养是什么?
科学素质是大学生素质构成的最重要基础之一。
我们作为当代大学生，是我们党和社会主义各项事业的接班人和生力军，又是人类文明的传承者，因此，培养大学生的科学素质具有重要意义。
提高科学文化素质，直接关系到21世纪中国的面貌，。
科学素养基本内涵
国际上普遍认为，基本科学素养的主要内涵包括三个方面：(1)对科学知识(科学术语和科学基本观点)达到基本的了解程度；(2)对科学方法达到基本的了解程度；(3)对科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本的了解程度。
意义 国民。
科学教育师范生需要培养哪些科学素养
科学知识是科学素质的基础，对科学知识掌握的多少与程度是反映学生科学素质的重要方面，没有科学知识就谈不上科学素质，科学素质主要是学生在学习科学知识的过程中培养的。
科学能力是师范生科学素质的核心，它直接体现学生科学素质。
科学素质的发展以科学知识技能的掌握和积累基础是对的吗?
发展科学、运用科学的精神、态度、方法、知识和能力的素质。
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用科学处理实际问题、参与公共事务的能力。
科学素养是什么
是提出科学学说的基础。
观察能力是衡量人们科学素养水平高低的一把智力量尺。
实验是根据一定的研究目的，利用一定的仪器和设备，在人为控制的条件下去模拟自然现象，以便从中认识和发展某种自然规律。
良好的实验素质应包括：①能。